每到周末，长郡自贸临空高级中学高二2205班学生黎云琪都会来到学校操场，玩一个下午飞盘。“我很喜欢学校特色课程，特别是玩飞盘。” 黎云琪说，“我现在进入高二，学习比较紧张，运动出汗后很解压。” 黎云琪还参加了学校英语歌唱课程，通过学习英文歌曲，她对英语学习产生了浓厚兴趣，英语成绩也提升不少。
成立近两年，长郡自贸临空高级中学特色课程“百花齐放”，学生根据各自兴趣爱好选择课程“菜单”，在寓学于乐中成长为自信阳光少年。
立足需求，创新课程
无论是推门听课，还是在工作例会上，校长骆宪武始终引导老师树立“一切活动皆课程，一切课程皆育人”的育人理念。
理念有了，如何进行顶层设计呢？在全面领会和理解新课程结构的内涵与意义的基础上，学校结合实际，以国家课程建设为中心，聚焦课堂教学改革，努力创造条件开发校本课程，开设选修课程，注重课程与社会生活的联系，充分利用学校、家庭、高校、社会资源，拓展学生学习和实践领域，确立了“三层五域”的课程体系，力求为每个学生发展创造适合的环境，让每个孩子的个性潜能都能得到充分发挥。
纵向角度，学校从基础课程、拓展课程、活动课程三个层次构建课程体系；横向角度，学校从人文与传统类、科学与创造类、体育与健康类、艺术与鉴赏类、劳动与实践类五大方面建设课程内容。
多元课程，立德树人
去年，长郡自贸临空高级中学联合长郡中学开展“走进新农村”社会实践活动，学生走进农村旷野、企业工厂、镇街，探寻农村企业发展密码，感受科技和创新带来的社会变化。实践调查结束后，各组学生围绕研究背景、研究目的、研究方法、实地考察、研究结果等方面开展汇报，评委从课题、内容、普通话、表达、答辩等方面进行综合考量，以现场打分的方式评选出优秀典型。
这是学校深入开展特色人文课程的生动写照。学校注重将人文课程与现实生活相结合，通过组织各类实践活动和社会调查，让学生们在实践中感受人文精神的魅力，提升自己的综合素养。
学校特色人文课程涵盖了经典阅读、历史文化、跨学科学习等多个领域。开设了法语与法国、趣味英语配音、《史记》研读、英语电影鉴赏、历史剧表演、辩论赛、读书会等课程，通过经典阅读，学生们接触到丰富多彩的中西方文学名著，领略不同文化背景下的思想碰撞与交融；历史文化课程则带领学生们穿越时空，探索古代文明的奥秘，感受中华文化的博大精深，培养学生们的审美能力和人文修养；跨学科学习帮助学生在学习中打破学科壁垒，更加全面地理解知识，鼓励学生从不同的学科角度思考问题，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
善于求知，带梦探索。学校建构科技课程群，旨在服务国家科教兴国的发展战略，培养学生的科技创新意识和实践能力，提高学生的科学素养和信息技术应用能力，帮助学生更好地适应科技社会的发展需求，该课程群以科学实验、通用技术、劳动实践等学科为主体，加强学科之间的融合性，为学生未来在科技创新领域的发展打下坚实的基础。本校的特色科技课程涵盖了生物、地理、物理、化学、劳动实践等多个领域，让学生在观察思考、动手实践中领悟到科学的趣味性。
热爱生活，强健体魄。学校特色体育课程涵盖了高尔夫、篮球、足球、极限飞盘、健身塑形等多个热门体育项目。学校拥有专业的体育教师团队，具备丰富的教学经验和专业的运动技能，能够为学生提供个性化的指导和训练。注重体育课程的创新与发展，不断探索新的教学方法和手段，积极组织各类体育比赛和活动，为学生提供展示自己的平台，感受运动的激情和魅力。通过参与特色体育课程，学生们不仅能够提高身体素质和运动技能，还能够培养坚持不懈、勇于拼搏的体育精神，学会如何与队友合作、如何面对挑战和困难。
敢于作为，向善向美。学校特色艺术课程涵盖了篆刻、街舞、速写社团、乐理拓展等多个艺术综合项目，课程以落实核心素养为主线，引导学生感受美、欣赏美、表现美、创造美。通过丰富审美体验，学习和领会中华民族艺术精髓，激发民族自信心与自豪感，开阔艺术视野。同时充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用，重视艺术课程的实践导向，使学生在以艺术体验为核心的多样化实践中，提高艺术素养和创造能力。并以各艺术学科为主体，加强与其他艺术的融合，重视艺术与其他学科的联系，充分发挥协同育人功能；注重艺术与自然、生活、社会、科技的关联，汲取丰富的审美教育元素，传递人与自然和谐共生理念，促进学生身心健康、全面发展。
勇于担当，独立成长。学校特色劳动课程包括劳动教育、劳动实践、劳动技能等项目。该课程以学校植物园为基地，通过在植物园中种植、栽培各种作物，旨在培养学生动手实践能力和劳动精神，帮助学生养成良好的生物观察习惯。通过该课程，学生能学习到如何运用理论知识来解决实际问题，理解劳动的重要性和意义，并通过劳动实践提升自己的实践技能、团队协作能力、生物学科素养。迄今为止，学校植物园已经先后种植了品种多样的蔬菜和花卉，学生通过种植各种作物，收获了果实，体会劳动的快乐。
长郡品质，临空特色
长郡自贸临空高级中学是长沙县人民政府与长郡中学联合打造的公办高中学校。学校位于长沙自贸临空区内，占地260亩，建有大型现代化室内篮球馆、游泳馆、多功能艺术楼、图文综合楼，拥有先进的科技馆、实验室，开辟了学生劳动实践植物园。
2023年秋，家长陈灿将儿子送到学校就读，对学校优美的环境和齐全的设施设备非常满意。“当得知学校是和长郡中学合作办学，我就坚定选择了这所学校。”陈灿欣喜地说，“学校让每个孩子都有感兴趣的学习活动团队，我儿子参与合唱团，文学社，化学实验社，两年时间，儿子变得更加自信、快乐、沉着。”
学校按照“长郡品质，临空特色”的办学思路，秉承百年长郡“朴实沉毅”的校训，发扬“求实求真，图新图强”的长郡精神，践行“爱生活、善求知、忧天下、有作为”的长郡育人理念，充分利用自贸临空区资源，以活动和特色课程为载体，全面推进素质教育。
近两年来，特色课程育人成效明显，学校班级和学子在比赛中频频出圈。2302班学生田凯文《破茧冲刺》在2023 年长沙市中小学第九届漫画大赛中获市一等奖；2309班学生肖涵溪《杜甫梦游仙境》在2023 年长沙市中小学第九届漫画大赛中获市二等奖；2303班学生彭运姣《永不磨灭的传统文化--非遗》在2023 年长沙市中小学第九届漫画大赛中获市三等奖；2307班学生李雅鑫《寻趣非遗》在2023 年长沙市中小学第九届漫画大赛中获市三等奖；2023年6月，学校在长沙县中小学建制班合唱比赛中获得中学组一等奖；2023年6月，学生孙嘉浩、韩涵在县三独比赛获得一等奖，学生周宇皓、黄诗嘉、谢仁君、黄臻、曹时维获得二等奖；2023年7月，学生孙嘉浩、韩涵在市三独比赛中获得一等奖；2023年7月，学校班级在长沙市中小学教学班演唱演奏比赛中，获得高中组二等奖；2023年8月，学校合唱团在中韩国际声乐展演合唱比赛初赛中获得银奖；2024年5月，学校在长沙县建制班合唱比赛中获得一等奖；学生周宇浩、陈雯春子参加长沙市关工委组织的“传承红色经典，筑梦未来”朗诵比赛获一等奖；在长沙县第二届英语学科素养大赛中，学校获得四个一等奖、四个二等奖的好成绩。
“自建校以来，学校一直秉持长沙县‘五好’教育的理念，坚持五育并举，落实立德树人，培养新时代的建设者和接班人。学校借力长郡教育集团丰富的教育教学资源，坚决落实立德树人根本任务，着力教师培养，提升教师核心竞争力，打造强大师资队伍。”骆宪武表示，学校努力挖掘各学科的育人功能与价值，按照学校“一切活动皆课程，一切课程皆育人”的基本思路，集全校之力量，结合学校特色，通过拓展课、社团活动、学科活动，加快形成全员育人、全程育人、全方位育人的新局面。
每到周末，长郡自贸临空高级中学高二2205班学生黎云琪都会来到学校操场，玩一个下午飞盘。“我很喜欢学校特色课程，特别是玩飞盘。” 黎云琪说，“我现在进入高二，学习比较紧张，运动出汗后很解压。” 黎云琪还参加了学校英语歌唱课程，通过学习英文歌曲，她对英语学习产生了浓厚兴趣，英语成绩也提升不少。
成立近两年，长郡自贸临空高级中学特色课程“百花齐放”，学生根据各自兴趣爱好选择课程“菜单”，在寓学于乐中成长为自信阳光少年。
文/李杰
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