3月19日春光明媚长沙县第一中学校园百年古樟下，一位教师正和七八个学生快乐地交流数学题目，这是学校经常出现的一幕

感受满满诚意，决心扎根星沙教育

“告诉你一个好消息，长沙县发布了教育人才引进政策，我们长沙县第一中学准备引进一名数学奥赛教练，你应该符合条件。”2023年1月17日晚，聂志源接到一个电话，喜出望外。

打电话的是聂志源的中学英语老师冯老师，她向聂志源详细介绍长沙县教育人才引进的一些优惠政策。

长沙县一中

当晚，冯老师把聂志源推荐给了长沙县第一中学教科室罗主任，罗主任了解了聂志源的基本情况后，与冯老师一拍即合：“这就是一中需要的人才。”

第二天，聂志源的信息被推荐给长沙县教育局政工科，政工科相关负责人查看了解了相关情况，让聂志源填写了一份引进人才信息表。

“一类名师可以解决配偶随调工作和子女入学问题，购房补助……” 政工科工作人员给聂志源详细解读了人才引进政策，聂志源真切感受到了长沙县的诚意和对人才的重视，更加坚定自己的选择：加入星沙教育大家庭！

长沙县一中

2023年7月7日，由长沙县教育局牵头组成的教育人才考察组来到衡阳县一中，对聂志源进行了考察。

聂志源回忆道：“考察组驱车两个多小时赶到衡阳，不顾炎热便马不停蹄地兵分两路，一组前往当地教育局和编办查看人事档案和编制。

另一组去学校对我进行了背调，并让我当堂进行试教，整个程序规范、专业和高效，我感觉像做梦一样。”

勇挑教学重任，成为学生“知心哥哥”

2023年7月23日，聂志源正式入职长沙县第一中学。

初来星沙，聂志源被县一中领导的关怀、鼓励和信任深深感动。“工作生活上有什么困难尽管跟学校说，老婆孩子的工作和入学安排好了吗？这里的生活还适应不？”在住房极度紧缺的情况下，校领导把自己的工作用房让给聂志源，并安排后勤工作人员解决其生活困难，聂志源感动得热泪盈眶。作为教育引进人才，聂志源勇挑重担，既担任班主任，又身教高三两个班级（2101、2106），还参与年级培优和高一奥赛教学，每天工作动力十足。

一段时间后，聂志源因为两个班级学情差异大，教学任务量极大，每天早出晚归，以办公室为家。

领导听说后，语重心长地找他谈道：“这个时候是压力最大的时候，学校将任务交给你，就是信任你，你大胆按照自己的想法一步一步走，要相信未来肯定会越来越好的。”

班主任工作中，聂志源坚信真心可以换回真心，真情能够打动真情。

每天早上，聂志源会比学生早到教室，自习课陪伴着他们。“有问题学生可以随时找到我。我坚持走近学生，陪伴他们成长，引领他们前行。”在班级管理上，聂志源坚持“张弛有度”的治班方略，让学生们能释放天性，自由发展，同时又注重培养学生树立远大理想，让他们能追求进步，成长成人。

班上有个突遭家庭变故的孩子（化名小A），学习成绩退步明显。高考倒计时，孩子妈妈眉头紧锁，不知所措。小A经常一个人坐在教室里，闷闷不乐。聂志源知道正处于青春期的孩子比较敏感，就没有直接找小A聊天，而是从妈妈那了解情况。之后，聂志源又安排了班上一名成绩好的学生辅导小A，并从与小A亲近的同学那里了解情况，当他看到小A学习进步，就会公开表扬。过了一段时间，小A的学习状态越来越好。“小A遇到聂志源，是幸运的。孩子爸爸住院期间，聂志源很多次在微信电话里和我聊孩子的情况，一起商量如何改变孩子的学习状态。”说起聂志源老师，孩子妈妈赞不绝口。

“这孩子性格内敛，比较敏感，如果觉得自己被区别对待了，会造成一些心理压力，在学习生活上的关心和帮助，我尽量不让小A发现。而且小A是家里的独苗，妈妈很重视孩子学习。”聂志源说。 

教师的幸福感来自哪里？聂志源始终认为是来自学生的成长与进步。他成为“知心哥哥”，深受学生喜爱。在高三学习高度紧张的情况下，聂志源自掏腰包，给学生买水果吃，和学生一起拉家常，共享放松时光。

“一个人做事情最重要的是精气神，要充满希望，做起来才会信心百倍，干劲十足。来到一中后，我明显感觉到更加有目标与动力，觉得为孩子们做的每一件事情都是有意义的。”聂志源说。

班主任的爱有多重要？记者手记

访谈时，聂志源说的一句话让记者触动：“班上的每一个学生都和我的孩子一样。” 

随风潜入夜，润物细无声。高三的学生，正处青春期，充满活力却又敏感脆弱。

聂志源没有把自己扮演成高高在上的班主任，而是以心换心，真诚关爱，跟学生交朋友，和学生打成一片。

在学生迷茫焦虑时，班主任的爱像春风细雨，浸润心田，可以影响学生一辈子。

学生成绩的提升，需要有形的方法和策略，更需要无形的爱和温暖。

而班主任就是点燃班集体爱和温暖的火种。聂志源把无限的爱和温暖传递给班级，照亮了每一个学子的美好前程！

编辑 | 李文焱

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