今年秋季开学，长沙市雨花区育新第三小学迎来19名特殊孩子。作为一所“普特融合”学校，学校持续在课程开发和创新上探索，最近同学们都很开心，因为学校来了“新老师”。
为丰富孩子们的课余生活，湖南省文联文艺志愿者协会的文艺志愿者们决定开设融乐课堂，让孩子们接触更多的精彩课程。
10月25日，育新第三小学“手拉手”公益课堂迎来了两位老师——湖南省文联文艺志愿者协会理事、湖南省民协剪纸艺委会秘书长、剪纸艺术家张询和湖南省文联文艺志愿者协会文艺志愿者、少儿美术教师谭斯阳。
湖南省文联文艺志愿者协会理事、湖南省民协剪纸艺委会秘书长、剪纸艺术家张询为同学们上课。
湖南省文联文艺志愿者协会文艺志愿者、少儿美术教师谭斯阳为同学们上课。
剪纸课上，张询老师为同学们介绍了不同的花并鼓励他们观察花朵的不同形态。之后，张老师化身“魔术师”，为孩子们示范用彩纸撕出不同形状的花瓣，瞬间点燃了孩子们跃跃欲试的热情。
在谭斯阳老师的课堂上，她利用一根简单的吸管，吹出了梅花枝干的粗细线条。孩子们一起合作，用小手指轻轻蘸取各种颜色的颜料，轻轻地点缀出一朵朵梅花。通过创作体验，孩子们不仅亲手绘制出了一幅幅生动形象的梅花作品，更在过程中深刻体会到了艺术的无穷魅力与乐趣。
两位老师的课堂，犹如一把钥匙轻轻开启了孩子们创意的宝库，下课时，同学们满怀喜悦地对老师说“下次见！”
正如育新三小的老师们说：“在特殊教育的路上，我们发现，每个孩子都是这世界上独一无二的存在，只要我们以爱心、耐心与智慧去浇灌，去引导，每一个孩子都将迎来属于自己的璀璨花期。”
去年秋季，长沙市将特殊教育纳入“十大重点民生实事工程”，依托普通学校开设特教班，确保每个县（市、区）至少建有一所普特融合学校。目前，长沙市已建成19所高标准的普通融合学校，每个区县至少有一所。同时，还有14所普特融合幼儿园。现在，各区县还在继续布点规划，力求让每一个特殊孩子在家门口就可以上好学校。
来源丨湖南交通频道
